Foreldreveiledning i oppfølging av barn med diabetes

Søknadssammendrag

Prosjektsammendrag

Foreldre opplever stor grad av trygghet i en gruppe med andre foreldre og deler mer enn gjerne egne erfaringer uten frykt for å bli evaluert. En styrt foreldresamtale i gruppe har andre kvaliteter enn det som tilbys i ordinære polikliniske konsultasjoner. Et utvidet tilbud til familier ved poliklinikken med veiledning til alle foreldre med barn i aldersgruppen 13-17 år kan tenkes å erstatte en vanlig konsultasjon. Et utviklings-prosjekt er godt egnet til å teste ut et slikt tilbud, og vil kreve ekstra innsats fra diabetes teamet i prosjekt perioden. Tilbakemeldinger viser at foreldre opplever andre kvaliteter i opplæring som er basert på felles erfaringsbakgrunn. I løpet av 2 dager med sosialt samspill, arbeidsoppgaver og hyggelig lunsj- samvær, knytter noen foreldre bånd, og fortsetter kontakten etter at gruppene er avsluttet. Nye vennskap oppstår, og foreldre får nye nettverk. Foreldrene forteller at de opplever det naturlig og meningsfullt å møtes i forbindelse med at barna har opplæring på sykehuset. De er ute etter til-bakemeldinger underveis i opplæringen, og vil gjerne høre om deres barn klarer seg gjennom programmet. Veiledning vil styrke foreldres med-ansvar og medvirkning i overgangsfasen til voksenlivet og forebygge frafall fra barnas individuelle polikliniske konsultasjoner i ungdomstiden. Foreldre som får bekreftelse og emosjonell støtte basert på gjenkjenning har kvaliteter vi kjenner fra likepersons-arbeid. Tema som foreldre ønsker tatt opp i veiledningen er ansvarsoverføring, bekymring for føling, glemmer insulin, søvn, kosthold, skjermtid/fysisk aktivitet. Mange finner det meningsfullt å diskutere daglige konflikter omkring måltider, aktivitet, tilrettelegging, overnatting og leirskole med foreldre i samme situasjon. Om veiledningen har blitt opplevd som nyttig vil bli oppsummert på hver samling. Et fokusintervju av utvalgte deltagere og registrering av barnas frafall i vanlig poliklinikk vil også gjennomføres. Evalueringen underveis vil danne grunnlag for å justere innholdet i veiledningen, og for å systematiseres i en Håndbok. Siden blodsukker Time in Range(TIR) måles i vanlig poliklinikk, vil verdiene kunne påvirkes hos barna med foreldre som har deltatt i veiledning. «Problem Areas In Diabetes scale» (PAID) er et skjema med 20 påstander om diabetesrelaterte spørsmål. Forskning har vist at psykologiske og psykososiale problemer kan være viktige barrierer for behandling (Pouwer mfl., 2013). Diabetes legen vil kunne følge med på utviklingen ved at PAID skjema utfylles og Hba1c måles ved ordinære polikliniske konsultasjoner. Prosjektet forventes å gi ny kunnskap som formidles til andre sykehus og planen er å videreføre prosjektet i dialog med Diabetesforbundet og det nye Barnesykehuset(BUS) som et samarbeidsprosjekt.