Sykkelkids i innføringsklasser i Bergen

Søknadssammendrag

Bakgrunn for prosjektet/tiltaket

Sykkelkids tilbyr sykkelopplæring i Bergen og Vestland og har siden 2015 hjulpet barn med å bli tryggere syklister. Vi ønsker å videreføre og utvide tilbudet slik at flere skoler og barn får delta. I samarbeid med skolene og Bergen kommune har vi kartlagt et økende behov for sykkelopplæring blant flyktninger og barn med minoritetsbakgrunn. Dette gjelder åtte skoler og ca. 165-170 elever årlig. Målet er å øke trafikksikkerheten, gi barn trygge sykkelvaner og oppmuntre til sykling i hverdagen. Tilbudet er lavterskel, slik at alle kan delta uavhengig av ferdigheter eller utstyr. Mange barn lærer å sykle for første gang hos oss. Opplæringen tilpasses individuelt og gir lærere bedre forutsetninger for å ta med elever på sykkelturer. Vi tilbyr også sykkelkontroll og enkle reparasjoner. Prosjektet er viktig for å styrke sykkelferdigheter og folkehelse. Mange barn, selv i 6. og 7. klasse, kan ikke sykle. Økt opplæring vil bidra til færre trafikkuhell og tryggere barn i trafikken.

Aktivitet/tiltak/metode

Målgruppen er barn i innføringsklasser i Bergen. Det er totalt 8 stk innføringsklasser i barneskolen som skal besøkes (ca. 165-170 elever) årlig. Hver klasse vil få 2 hele dager med opplæring hver både i 2025 og 2026. Prosjektet evalueres ved endt skoleår i samråd med rektorer, lærere, ansatte og instruktører. I etterkant av våres besøk sendes det ut spørreskjema/evalueringskjema. Sikkerheten til deltakerne er godt ivaretatt. Prosjektet foregår på skolen og i barnas kjerneområde. Sykkelløyper blir satt opp inne på skolens område med tilstrekkelig med lærere og instruktører til stede. Det blir ikke delt eller registrert navn eller annen info om barna som er med på opplæringen. Kun antall elever per skole. Ved arbeid mot innføringsklasser møter vi et par nye utfordringer; -Mange barn har ikke tilgang på egen sykkel og hjelm. Her vil det være et større behov for utlånssykler og utstyr i ulike størrelser. -Vi vil kunne oppleve en språkbarriere da flere av barn prater lite eller ingen norsk/engelsk. Her må vi bruke mer enkle instruksjoner, kroppsspråk og visuelle hjelpemidler for å formidle budskap. -En gruppe med større nivåforskjeller som krever flere instruktører og et ekstra tilpasset opplegg. -Planlegging og koordinering ut mot mottak og skoler som har sine egne timeplaner krever økt fleksibilitet og tilpasning. Mer utstyr skal medbringes som også krever mer planlegging og logistikk.

Antall deltakere

170

Forventet virkning av aktiviteten/tiltaket

Sykkelkids har en direkte og positiv innvirkning på barn og unge gjennom økt mestring, trygghet i trafikken og økt fysisk aktivitet. Programmet gir barn en unik mulighet til å utvikle grunnleggende sykkelferdigheter i trygge omgivelser og gir dem en bedre forståelse av hvordan de kan ferdes i trafikken på en sikker måte. Et av hovedmålene for prosjektet er å redusere risikoen for trafikkulykker ved å gi barn og unge bedre kunnskap om trafikkregler, trygg sykling og samspill med andre trafikanter. På sikt vil dette være med på redusere antall ulykker. Sykkelkids når ut til en bred og mangfoldig målgruppe som krever ulike tilpasninger. For mange av disse barna kan manglende sykkelutstyr eller manglende ferdigheter være en barriere for deltakelse i sykling. Gjennom utlån av sykler, hjelmer og tilpasset opplæring bidrar Sykkelkids til å utjevne forskjeller og skape en mer inkluderende skolehverdag der alle barn får mulighet til å lære å sykle. Vi mener også at Sykkelkids gir barna langsiktige ferdigheter og livslange vaner i form av økt miljøbevissthet, aktiv transport og ikke minst bedre fysisk og mental helse.

Plan for gjennomføring

NCF har i dag et godt etablert samarbeid med Bergen kommune, Fylkeskommunen og Trygg Trafikk i Vestland. Innføringsklassene i Bergen kommune har etterspurt Sykkelkids og er positive til besøk om prosjektet får finansiering. Mai: Prosjektleder og prosjektkoordinator tar initiativ til et møte med kommunen, hvor vi forteller om planer og målsetting. Opparbeider en arbeidsgruppe som skal ha møte 2 ganger i året både i 2025 og 2026. Gjennomføre besøk av hver skole og klasse hvor vi informerer, forteller om prosjektet og plan for gjennomføring. Det blir gjort en kartlegging sammen med skoleledelsen på ferdigheter, nivå, utstyr og andre utfordringer som knytter seg til denne gruppen. Vi gjør en befaring av området hvor vi skal sette opp våre sykkel aktiviteter samt en gjennomgang av trafikkbildet rundt skolen og løyper hvor vi kan sykle på tur, eller områder vi ønsker å besøke. Juni: Det blir sendt ut datoer for skolebesøk for høsten-25, informasjonsmateriell til skole og foresatte og et forkurs som lærer kan gjennomgå med hver gruppe får vårt første besøk. Juni: Kjøpe inn nødvending opplæringsutstyr og avtalt leieperiode av kjøretøy for perioden sept/okt. Juli: Ferie August: Forberede opplæringsmateriell og tilpasse utstyr på bakgrunn av de tilbakemeldinger som ble samlet inn under kartlegging for hver skole og klasse. Gjennomføre oppstartmøte for instruktører som skal gjennomføre opplæring. Sep/okt: Gjennomføre tiltak for alle skoler og klasser fordelt over en 4-5 ukersperiode. Oktober: Etterarbeid og rapportering. Gjennomføre en evaluering med hver enkelt skole og presentere resultatene av dette for arbeidsgruppen for å tilrettelegge og justere tiltaket i 2026. 2026 bli justert og tilpasset på bakgrunn av våre erfaringer og tilbakemeldinger fra 2025.