Svømmekurs for ungdom

Søknadssammendrag

Bakgrunn for prosjektet

Minoritetsungdom har av ulike grunner, rent statistisk, en høyere sannsynlighet for å ha mangelfulle svømmeferdigheter. Det kan være fordi de har vokst opp i et land der svømmeopplæring er uvanlig eller dyrt, for så å komme til Norge i ungdomsalderen. Andre er vokst opp i Norge, men har ikke fått tilbud om svømmeopplæring verken fra skolen eller fra familien. Kulturelle faktorer kan også spille inn, f eks at foreldrene ikke har noen tradisjon for å oppholde seg nær og i vannet. Når det gjelder etnisk norsk ungdom, kan mange av de samme forklaringene relevante.

Målsetting for prosjektet

– Å gjennomføre 14 svømmekurs, ti ganger hver kurs, ett time hver gang, 15 deltakere for hver kurs, total 210 deltakere. – Bedre svømmeferdighetene til ungdom – Bedre kunnskapen om og ferdighetene i livredning – Minske faren for ulykker og drukning

Målgruppe

Minoritets- majoritets ungdom i alderen 13-18 år, særlig fra familier med lav inntekt og ungdom som av ulike grunner ikke har fått tilstrekkelig svømmeopplæring

Antall personer i målgruppen som prosjektet planlegger å nå

150

Beskrivelse av gjennomføring og metode for prosjektet

I 2019 skal prosjektet gjennomføre 14 svømmekurs, ti ganger hver kurs, ett time hver gang. 15 deltakere for hver kurs, total 210 deltakere. For å gjennomføre prosjektet skal vi få til følgende: – Rekruttere egnede instruktører – Leie egnede lokaler – Rekruttere deltakere – Gjennomføre kursene Gjennomføre kursene (Metode) Kursene går i faser. Fasene vil være som følger: 1. Bli trygg i vannet 2. Grunnleggende ferdigheter som å flyte, dykke og gli gjennom vannet 3. Svømming 4. Livredning Det er nødvendig med en gradvis opplæring fordi deltakerne i de fleste tilfeller mangler grunnleggende ferdigheter. Det er altså ikke snakk om å perfeksjonere teknikken hos allerede svømmedyktige, men å lære opp dem som er usikre i vannet og mangler grunnleggende ferdigheter. Kursene bør derfor være nokså omfattende. Kursene består av ti møte på ett time hvert, med følgende timefordeling: 1. Bli trygg i vannet 2. Grunnleggende ferdigheter 3. Svømming

Fremdriftsplan for prosjektet

Januar – Februar 2019 – Rekruttere egnede instruktører – Leie egnede lokaler – Planlegge rekruttering, rekruttere av deltakere – Planlegge gjennomføring av kursene Februar – April Å organisere fire svømmekurs April – Juni Å organisere fire svømmekurs August – Desember 2018 Organisere seks svømmekurs.

Sluttrapport

Målsetting, målgruppe og bakgrunn for prosjektet

Bakgrunn Minoritetsungdom har av ulike grunner, rent statistisk, en høyere sannsynlighet for å ha mangelfulle svømmeferdigheter. Det kan være fordi de har vokst opp i et land der svømmeopplæring er uvanlig eller dyrt, for så å komme til Norge i ungdomsalderen. Andre er vokst opp i Norge, men har ikke fått tilbud om tilstrekkelig svømmeopplæring, verken fra skolen eller fra familien. Kulturelle faktorer kan også spille inn, f eks at foreldrene ikke har noen tradisjon for å oppholde seg nær og i vannet. Når det gjelder etnisk norsk ungdom, kan mange av de samme forklaringene også være relevante Våre egne erfaringer med arbeid i ulike innvandrermiljøer har vist at ungdommer mangler svømmeopplæring. Hovedmål – Bedre svømmeferdighetene til ungdom – Bedre kunnskapen om og ferdighetene i svømming-livredning – Minske faren for ulykker og drukning Målgruppen Ungdommer i alderen 13-18 år, særlig ungdom fra familier med lavinntekt og ungdom som ikke har fått tilstrekkelig svømmeopplæring.

Beskriv i hvilken grad oppsatte effektmål ble nådd (ref søknadsskjemaet)

Med gratis svømmekurs for ungdom har vi oppnådd -Ungdommer har bedret sine svømmeferdigheter – Bedret sine kunnskaper om svømming – Dette kan ha bidratt til faren for ulykker og drukning – Ungdommer har fått et tilbud de ikke ville ha fått pga. økonomien, prioriteringer, organisering – Opplegg har fungert som et møteplass for felles opplæring om svømming – Opplegg har bidratt til at svømmeklubber blir bedre kjent med målgruppa – Svømmekurs har bidratt til å informere og fremme fysisk aktivitet i vann – Opplegg har gitt et vekker for foreldrene om viktigheten om svømmeopplæring særlig i Norge hvor det er mange fjorder og fin natur ved vannet. – Opplegg har vært en vekker for andre lokale organisasjoner eller foreninger som vil satse i slike prosjekter som kommer til gode for alle som ikke kan svømme uansett alder men særlig barn- unge.

Antall personer i målgruppen nådd av prosjektet

143

Prosjektgjennomføring/Metode

2.1 Prosjektgjennomføring I 2019 har prosjektet gjennomført 11 gratis svømmekurs for ungdommer som ikke kan svømme i Oslo. Hvert av kursene har gått over ti uker, en time per uke. Det har vært 10- 13 deltakere på hvert kurs, totalt 143 deltakere. Hvert kurs hadde to til tre instruktører. Vi startet med planlegging, og deretter brukte vi mye tid på å markedsføre og rekruttere til kursene blant foreldre vi har kontakt med, samarbeidspartnere og selve målgruppen. Vi har prioritert å delta på arenaer der ungdommene deltar, og vi har skaffet oss møter med samarbeidspartnere som arbeider tett med ungdommer og deres foreldre. Vi har gjennomført svømmekurs i følgende områder: -Bydel Søndre Nordstrand – Bydel Alna – Bydel Østensjø -Bydel Nordstrand – Oslo Sentrum – Bydel Grorud 2.2 Metode Kursene er gjennomført som følger: 1. Bli trygg i vannet 2. Grunnleggende ferdigheter, som å flyte, dykke og gli gjennom vannet 3. Svømming Det har vært nødvendig med en gradvis opplæring fordi deltakerne i de fleste tilfeller mangler grunnleggende svømmeferdigheter.

Resultater og resultatvurdering

Oasen ønsket å gi tilbud til ungdommer som ikke har hatt mulighet til å lære seg å svømme av ulike årsaker. Vi har gjennomført 11 svømmekurs.Til sammen har 143 deltakere benyttet seg av tilbudet. Deltakerne ble rekruttert fra ulike bydeler i Oslo Samarbeidet med lokale organisasjoner, svømmeklubber, skoler, foreldre etc. har fungert bra i denne sammenheng, for alle har den samme intensjon om å organisere tilpasset svømmeopplæring for ungdommer. Ringvirkninger den økte kompetansen kan ha for ungdommer, er at de er mer motiverte til å delta på vannsport, eller mer bruk av svømmehaller i fritid for å bedre svømmeferdigheter. Tilbakemelding vi har fått er at svømmekurs er et nødvendig tiltak i samfunnet. Det at vi har vært oppsøkende og har hatt et lavterskeltilbud har gjort det lettere for ungdommene å benytte seg av tilbudet. Kurslederne på skolene forteller at mange ungdommer med innvandrerbakgrunn ikke har tilstrekkelige svømmeferdigheter ( For mer info. se detaljert sluttrapport)

Oppsummering og videre planer

De som har benyttet seg av gratis svømmekurs har gitt oss positive tilbakemeldinger, det gjelder også samarbeidspartnere. Deltakeren gir uttrykk for at svømmekurs har hjulpet dem til å bli tryggere i vannet, og de har bedret sine svømmeferdigheter, noe som vil kunne motivere dem til å være mer aktive og styrke sine svømmeferdigheter ytterligere i fremtiden Samarbeidspartnere har bedt oss om råd om hvordan de kan gjennomføre slike prosjekter fremover. De er blitt motiverte for å forsette med slike prosjekter for at deres unge kan benytte seg av slike tilbud. Vi forsetter å satse med tilbud