Filmer om ADHD i parforholdet

Søknadssammendrag

Bakgrunn for prosjektet

Par med ADHD har høyere risiko for samlivsbrudd. Etter ønske fra medlemmene utviklet vi derfor i 2017 samlivskurset «Du og jeg og ADHD». Samlivskursene integrerer ADHD-spesifikk kunnskap med metoder fra parterapi (Bufferkurset). Kursene har fått ekstremt gode evalueringer, og vi er nå i gang med å lage et eget kurslederhefte, slik at vi kan få implementert kursene i familievernet. Filmene vi ønsker å utvikle vil være et avgjørende bidrag til kursene (brukerne ønsker mer visuell formidling), de skal brukes i opplæring samt i arbeidet med å spre kunnskap i sosiale medier og på fagnettsider.

Målsetting for prosjektet

Målet er å gi par hvor den ene eller begge har ADHD mer kunnskap om å leve i parforhold med ADHD, og slik bidra til å bygge gode parforhold og forebygge samlivsbrudd. Samlivsbrudd er en emosjonell og økonomisk belastning for de involverte. Vi er tjent med at flere unngår belastende samlivsbrudd.

Målgruppe

Filmenes primærmålgruppe er voksne par hvor den ene eller begge har ADHD.

Antall personer i målgruppen som prosjektet planlegger å nå

50000

Beskrivelse av gjennomføring og metode for prosjektet

Prosjektet gjennomføres i løpet perioden 1. januar 2019 – 1. januar 2020. Vi har inngått et samarbeid med produksjonsselskapet Snøball Film, og vil jobbe tett med dem i gjennomførselen av dette prosjektet. En arbeidsgruppe med kompetanse på ADHD vil jobbe tett med regissøren i utarbeidelsen av manusene. I tillegg til faglig rådgiver hos ADHD Norge, vil de to kurslederne – Anne Marie Fosse Teigen (spesialist i klinisk psykologi) og Line Lotherington (psykolog) – være en del av arbeidsgruppen. For å sikre brukerperspektivet vil fire tidligere kursdeltakere være en sentral del av arbeidsgruppen. Mennesker med ADHD sliter med konsentrasjon og fokus over tid. Film er derfor en spesielt egnet form for formidling for denne gruppen. Vi vil derfor lage fem korte animasjonsfilmer (3-4 min) med tydelige budskap. Filmene vil i tillegg få et visuelt uttrykk med bruk av sterke farger og kontraster som bidrar til økt fokus hos de med ADHD. Vi har valgt animasjon som visuelt uttrykk, blant annet fordi det gjør det lettere å karikere situasjonene og spille på humor, og dermed tydeliggjøre budskapet. I filmene vil vi bruke flere ulike par for å speile mangfoldet av parforhold som finnes i samfunnet (både i kjønn, alder, etnisitet, legning osv).

Fremdriftsplan for prosjektet

Manusprosessen med arbeidsgruppen er forventet å strekke seg over 3 måneder (jan-mars 2019). Visning av filmene (og eventuelle justeringer) november 2019. Filmene blir deretter distribuert på sosiale medier (facebook, twitter, instagram, youtube og Vimeo) og nettsidene adhdnorge.no og buffer.no. Filmene vil i tillegg bli en del av kursene og kursledermaterialet i arbeidet med å utdanne flere terapeuter med ADHD kompetanse i familievernet.

Sluttrapport

Målsetting, målgruppe og bakgrunn for prosjektet

ADHD Norge har laget fem korte animasjonsfilmer som skal formidle kunnskap om hvordan ADHD kan påvirke parforholdet og hva som kan gjøres for å minimere de negative effektene ADHD kan ha på forholdet. Filmene blir en viktig del av grunnkurset som ADHD Norge tilbyr parforhold der en eller begge har ADHD. Filmene skal også brukes i sosiale medier, i undervisning og all foredragsvirksonhet omkring tema ADHD og samliv. Vi ønsket å produsere nettopp filmer fordi det er et spesielt godt egnet medium til å formidle kunnskap til personer med ADHD. De har stort behov for variasjon og stimuli, og bruker uforholdsmessig mye energi på å ta til deg seg kunnskap som formidles kun via ord. Vi er svært godt fornøyd med prosjektet i sin helhet, samarbeidet og sluttproduktet.

Beskriv i hvilken grad oppsatte effektmål ble nådd (ref søknadsskjemaet)

Oppnådd.

Antall personer i målgruppen nådd av prosjektet

50000

Prosjektgjennomføring/Metode

Animasjonsfilm. Samarbeid mellom ADHD Norge, kursholderne og Leidar film (tidl. Snøball film). Alle har bidratt og lest gjennom på manus utviklet av Leidar etter møter med innspill fra kursholdere og ADHD Norge.

Resultater og resultatvurdering

Fem flotte psykoedukasjonsfilmer til bruk i fremtidige «Du og jeg og ADHD kurs», undervisning/foredrag og filmene skal deles på sosiale.

Oppsummering og videre planer

Filmene er ferdig og klare til å tas i bruk i samlivskurs i 2020 og fremover. Et vellykket prosjekt med et godt sluttresultat, og vi gleder oss til å ta i vise frem filmene i tiden som kommer.